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 内の幼稚園、保育所に勤めている保育者のう ちで、筆者に指示カードに関する相談をした 65名を分析対象とした。 （2）分析方法 筆者が各幼稚園、保育所に巡回相談で訪れ た際に、絵カードを使用しても発達障害傾向 のある子どもに有効に活用できない